师德建设典型工作案例

    为了引导广大教师依法执教、依规从教，我校面向教师开展了一系列的师德建设活动。

“德”字明心底

    通过线下的书记课堂、党员大会、全体教师大会，线上的平台国家智慧教育公共服务平台开设“师德集中学习教育”专题。学习等活动组织广大教职员工学理论。通过签订《师德师风承诺书》明责任。

“学”字记心间

    通过开展《我和我的老师》，年轻党员教师讲述自己的成长故事，身边的故事，师傅的故事，老党员师德传承的故事。用身边榜样的力量辐射更多的年轻教师，用一线教师的点滴行动去感染身边的教职员工，大家把师德师风牢记心间。

    王茹昕老师与大家分享、讲述的这位党员教师，是符爱琴。她有着无数耀眼的title，她是治学严谨，教学成果累累的特级教师，是学校教科研团队的领航者、管理者，是江苏省最美教师，外在美与内在美兼备，然而褪去这些荣誉光环，于她而言，还有一个最简单、亲近的身份，是她的师傅。她回忆了与师傅从相识到相处的点点滴滴，师傅在课堂与为师上对她的影响。
    李鲁越老师分享了她和师傅周慧琴老师的故事：平时的周老师总是以身示范，给我起到一个很好的示范引领作用。无论是备课还是上课，她都认真严谨，一丝不苟，深得学生的认可和喜爱。在她身上，总能看到使不完的劲，让我这位年轻党员大为折服。她的课堂，学习氛围浓厚。课堂上，周老师总是以生为本，给予学生更多开口表达的机会，通过学生之间的相互交流讨论收获知识，极大地促进了学生学习的积极性，让学生易学、乐学始终是她不变的教育初心。从她身上，我看到了一份师者匠心。

“爱”字挂嘴边

    通过开展《我的育人故事》一线教师、一线班主任讲述自己在带班路上与孩子们之间发生的小故事，讲述自己如何用“爱”，滋养一朵一朵小花。
    顾佳云老师分享教师具有三颗心：爱心、耐心、信心。她以担任班主任期间遇到的不同事件展开，为我们展现了她是如何在实际工作中将这三颗心贯彻到底。教育路上，教师遇到问题会有千千万万，但是必须怀有爱心，对自己的工作和学生满怀信心，坚持到底。
    田亚兰老师分享了班里一位“暴躁少年”的蜕变故事，在她不断地提醒和鼓励下，由一个整日询问自己“乖不乖”到变成一位自信满满的优秀少年。