2025年4月22日，苏州市初三化学教学研讨活动在苏州市吴江区实验初级中学举行，聚焦深化教学研究、优化复习策略、提升育人质量三大目标。全市化学教师通过课堂展示、经验交流与专题讲座，共探化学教学创新路径。

课堂创新展实效

四位教师呈现特色课程：冯志伟《抗酸药的研究与制备》以生活情境串联酸碱盐复习，融合数字化实验构建三重表征学习体系；唐英《无明显现象的反应探究》通过对比实验设计，将抽象反应可视化，培养证据推理能力；邹雁《取之于稻，物质转化复习》以稻谷为载体跨学科整合碳循环知识，贯通古今化学应用；赵晓薇《曲线专题复习》借多维数据分析构建“起点-变化-转折-终点”认知模型，强化宏微结合思维。

经验共享促提升

下午研讨中，吴江区实验初中朱玉林校长展示“以生为本”办学实践，金荣妹老师分享集体备课与分层教学经验，相城蠡口中学周邵丹解析校本研修提升复习效率的策略，为教学实践提供多维参考。

专家引领明方向

张春明提出“知识结构化、训练阶梯化”复习策略，侧重学生自主学习生态构建；胡先锦基于试题命制逻辑，倡导通过真题变式培养高阶思维；曹旭琴表示总结复习需紧扣课标、聚焦素养，通过情境化教学实现“教学相长”。

本次活动通过课例示范与理论指导的深度融合，为全市化学教师搭建专业成长平台。各校将以此为契机，持续推进教学改革，助力学生在化学学习中实现知识建构与核心素养协同发展。